Webinar entrega claves para elegir revistas científicas y evitar trampas editoriales

Con el propósito de fortalecer las buenas prácticas en comunicación científica y apoyar a investigadores e investigadoras en la toma de decisiones editoriales, la Dirección de Investigación y Creación Artística (DICREA) de la Universidad del Bío-Bío desarrolló el webinar “Cómo elegir dónde publicar sin caer en trampas editoriales”.

La actividad contó con la participación de Andrea Rubilar Urra, periodista y magíster en Edición por la Universidad Diego Portales, quien posee experiencia en comunicación académica, edición científica, gestión editorial universitaria y ciencia abierta. La presentación fue introducida por el director de Investigación y Creación Artística de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Dr. David Mora.

Durante el encuentro, la especialista planteó que elegir una revista científica no debe reducirse a evitar publicaciones depredadoras ni a seleccionar aquella que exhiba el indicador bibliométrico más alto. La decisión, explicó, debe considerar tanto la integridad editorial como la pertinencia de la revista para el artículo, su audiencia y los objetivos de la investigación. “Una revista puede ser completamente legítima y aun así ser una mala elección para nuestros artículos”, señaló Rubilar, destacando la importancia de que los investigadores puedan publicar con criterio y no desde el temor a equivocarse.

Decisiones editoriales

Como herramienta de apoyo, la expositora propuso construir inicialmente una lista de tres a cinco revistas candidatas, considerando como fuentes la bibliografía del propio artículo, la comunidad disciplinaria y los índices y directorios confiables. Advirtió, sin embargo, que aparecer en una base de datos no constituye por sí mismo una autorización automática para enviar un manuscrito.

Uno de los principales énfasis estuvo en la necesidad de verificar externamente la información proporcionada por las propias revistas, especialmente cuando se trata de indexación. En este sentido, recomendó comprobar directamente en las fuentes oficiales si una publicación se encuentra efectivamente incorporada a Scopus, Web of Science, SciELO u otros índices.

La especialista también presentó una “auditoría editorial”, orientada a realizar una primera evaluación de una revista antes del envío. Entre los aspectos a revisar mencionó la identidad e ISSN de la publicación, la institución o editorial que la respalda, su alcance temático, la composición y trazabilidad de su consejo editorial, los artículos publicados recientemente y sus políticas de revisión por pares.

Transparencia

Otro de los aspectos abordados fue la transparencia de los procesos editoriales. Rubilar llamó a prestar especial atención a las promesas de aceptación garantizada, publicaciones extraordinariamente rápidas, comentarios genéricos, costos ocultos y pagos condicionados a la aceptación de un artículo, considerados señales de alerta.

En materia de financiamiento, aclaró que el cobro de tarifas de procesamiento de artículos (APC) no determina por sí mismo que una revista sea depredadora. Lo relevante es que los costos, las etapas de pago, eventuales exenciones y los servicios asociados estén claramente informados y exista correspondencia entre lo que se cobra y las prestaciones que efectivamente se entregan.

Asimismo, destacó la importancia de revisar las políticas de derechos de autor, licenciamiento, repositorios y acceso abierto, especialmente en un escenario en que las políticas de ciencia abierta adquieren creciente relevancia para la comunicación y circulación del conocimiento científico.

Recomendación

En el cierre de su presentación, Andrea Rubilar invitó a asumir la publicación científica como una decisión estratégica. Más que considerar el proceso editorial como el punto final de una investigación, sostuvo que publicar significa decidir dónde ese conocimiento entra en conversación con otros investigadores, permitiendo que los resultados sean validados, complementados o discutidos y contribuyan así a generar nuevo conocimiento.

En esta perspectiva, recomendó una secuencia sencilla: “parar, buscar, verificar y decidir”, considerando como elementos centrales de una buena elección editorial la confianza, la pertenencia disciplinar, la apertura y la trazabilidad.

La iniciativa desarrollada por DICREA-UBB contribuye de esta manera al fortalecimiento de las capacidades de la comunidad universitaria en materia de comunicación científica, promoviendo decisiones editoriales informadas y buenas prácticas que favorezcan una mayor calidad, visibilidad y circulación de la producción académica.

Fuente: VRIP Comunicaciones