{"id":55436,"date":"2026-08-05T08:30:49","date_gmt":"2026-08-05T08:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/vrip.ubiobio.cl\/inicio\/?p=55436"},"modified":"2026-08-04T20:48:13","modified_gmt":"2026-08-04T20:48:13","slug":"concurso-tesis-con-impacto-2026-impulsa-la-innovacion-y-el-emprendimiento-entre-estudiantes-de-la-universidad-del-bio-bio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vrip.ubiobio.cl\/inicio\/noticias\/concurso-tesis-con-impacto-2026-impulsa-la-innovacion-y-el-emprendimiento-entre-estudiantes-de-la-universidad-del-bio-bio\/","title":{"rendered":"Concurso Tesis con Impacto 2026 impulsa la innovaci\u00f3n y el emprendimiento entre estudiantes de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo"},"content":{"rendered":"

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M\u00e1s de treinta proyectos de pregrado y postgrado fueron adjudicados en la versi\u00f3n 2026-1 del concurso interno, consolidando una iniciativa que fortalece la investigaci\u00f3n aplicada y promueve el desarrollo de soluciones con potencial de impacto para la sociedad.<\/em><\/p>\n

\u00abEsta iniciativa tiene un tremendo valor porque motiva a nuestros estudiantes y tambi\u00e9n a nuestros profesores que los acompa\u00f1an en este proceso. Hoy vemos una participaci\u00f3n representativa de pr\u00e1cticamente todas las facultades y un equilibrio de g\u00e9nero que refleja una comunidad universitaria cada vez m\u00e1s integrada e inclusiva\u00bb, se\u00f1al\u00f3 la autoridad.<\/p><\/blockquote><\/div>\n

Con una ceremonia realizada en el Centro de Innovaci\u00f3n de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Postgrado (VRIP), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y su Unidad de Emprendimiento, reconoci\u00f3 a las y los estudiantes adjudicados en el Concurso de Apoyo a la Realizaci\u00f3n de Proyectos de Tesis de I+D+i+e 2026, iniciativa que busca fomentar la innovaci\u00f3n, el emprendimiento de base cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica y la transferencia de conocimiento desde las aulas hacia el entorno.<\/p>\n

Durante la actividad participaron autoridades universitarias, acad\u00e9micas y acad\u00e9micos, profesoras y profesores gu\u00eda, adem\u00e1s de estudiantes de diversas facultades, quienes recibieron un reconocimiento por la adjudicaci\u00f3n de sus proyectos y posteriormente participaron en una jornada de capacitaci\u00f3n orientada a fortalecer sus iniciativas.<\/p>\n

La vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Postgrado, Dra. Claudia Mu\u00f1oz Sanguinetti, destac\u00f3 que este instrumento representa una valiosa oportunidad para incentivar la investigaci\u00f3n con impacto entre el estudiantado y fortalecer el trabajo colaborativo entre estudiantes y sus equipos acad\u00e9micos. \u00abEsta iniciativa tiene un tremendo valor porque motiva a nuestros estudiantes y tambi\u00e9n a nuestros profesores que los acompa\u00f1an en este proceso. Hoy vemos una participaci\u00f3n representativa de pr\u00e1cticamente todas las facultades y un equilibrio de g\u00e9nero que refleja una comunidad universitaria cada vez m\u00e1s integrada e inclusiva\u00bb, se\u00f1al\u00f3 la autoridad.<\/p>\n

Por su parte, el coordinador de la Unidad de Emprendimiento, Luis Dur\u00e1n Pe\u00f1a, destac\u00f3 la consolidaci\u00f3n que ha alcanzado el concurso desde su creaci\u00f3n, enfatizando el creciente inter\u00e9s de las y los estudiantes por desarrollar proyectos con potencial de innovaci\u00f3n. \u00abEste concurso naci\u00f3 hace algunos a\u00f1os como una iniciativa de la Vicerrector\u00eda y la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n. Comenzamos con entre cinco y diez postulaciones, mientras que hoy recibimos m\u00e1s de treinta proyectos. Esto demuestra que es un instrumento valorado por la comunidad estudiantil y que contribuye a instalar una cultura emprendedora al interior de la universidad\u00bb, afirm\u00f3. Asimismo, explic\u00f3 que la experiencia obtenida mediante este fondo permite que muchos estudiantes posteriormente postulen con mayores capacidades a instrumentos de financiamiento externos, como programas de Corfo.<\/p>\n

La convocatoria benefici\u00f3 a estudiantes de pregrado y postgrado pertenecientes a distintas facultades y disciplinas, evidenciando el car\u00e1cter transversal de la innovaci\u00f3n dentro de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo. Durante la ceremonia fueron reconocidos proyectos provenientes de \u00e1reas como Dise\u00f1o Industrial, Ingenier\u00eda, Arquitectura, Construcci\u00f3n, Salud y otras especialidades, junto a sus respectivas profesoras y profesores gu\u00eda.<\/p>\n

Entre las beneficiarias se encuentra Rosa Castillo, estudiante del Mag\u00edster en Enfermer\u00eda, quien valor\u00f3 la oportunidad de ampliar el alcance de su investigaci\u00f3n. \u00abEste concurso nos permiti\u00f3 pensar c\u00f3mo llevar nuestra investigaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 del levantamiento de datos y transformarla en una propuesta que pueda generar un mayor impacto para las personas\u00bb, coment\u00f3.<\/p>\n

Asimismo, la Dra. Paulina Vargas, acad\u00e9mica del Mag\u00edster en Enfermer\u00eda de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, destac\u00f3 su trabajo como profesora gu\u00eda. \u00a0\u00abComo acad\u00e9mica del Mag\u00edster en Enfermer\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos, tuve la oportunidad de acompa\u00f1ar a Rosita durante el desarrollo de su anteproyecto de tesis, una investigaci\u00f3n orientada al \u00e1rea oncol\u00f3gica, donde ha demostrado un importante compromiso y dedicaci\u00f3n. Este proceso tambi\u00e9n ha significado apoyarla en su postulaci\u00f3n para continuar fortaleciendo su formaci\u00f3n acad\u00e9mica y proyectarse hacia un nivel m\u00e1s avanzado en investigaci\u00f3n en salud. Sin duda, este tipo de experiencias contribuye al desarrollo de profesionales capaces de generar conocimiento con impacto en la atenci\u00f3n y el cuidado de las personas\u00bb.<\/p>\n

Desde la perspectiva acad\u00e9mica, el director de la Escuela de Dise\u00f1o Industrial, Hern\u00e1n D\u00edaz, resalt\u00f3 que el rol del profesorado consiste en acompa\u00f1ar el proceso completo de desarrollo de los proyectos, desde la investigaci\u00f3n inicial hasta la construcci\u00f3n de prototipos funcionales que den respuesta a problemas reales.<\/p>\n

En tanto, el director de la Escuela de Ingenier\u00eda Civil en Automatizaci\u00f3n, \u00c1lvaro Alarc\u00f3n Cuevas, subray\u00f3 que este tipo de instrumentos permite a las y los estudiantes visualizar el valor de sus investigaciones y fortalecer \u00e1reas emergentes como las tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas y la astronom\u00eda aplicada. \u00abEstas instancias son muy relevantes porque incentivan a los estudiantes a seguir desarrollando tesis con impacto y les permiten mostrar el valor de su trabajo a la comunidad\u00bb, indic\u00f3.<\/p>\n

La estudiante Constanza Rojas, del Mag\u00edster en Construcci\u00f3n en Madera, tambi\u00e9n destac\u00f3 el enfoque institucional de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo hacia la innovaci\u00f3n. \u00abEstas iniciativas fomentan el emprendimiento y nos impulsan a generar nuevas tecnolog\u00edas desde nuestros proyectos de investigaci\u00f3n. Es un sello muy importante de nuestra universidad\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n

Con esta nueva versi\u00f3n del Concurso Tesis con Impacto, la Universidad del B\u00edo-B\u00edo reafirma su compromiso con la formaci\u00f3n de profesionales capaces de transformar el conocimiento en soluciones innovadoras.<\/p>\n

Fuente: VRIP Comunicaciones<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00e1s de treinta proyectos de pregrado y postgrado fueron adjudicados en la versi\u00f3n 2026-1 del concurso interno, consolidando una iniciativa que fortalece la investigaci\u00f3n aplicada y promueve el desarrollo de soluciones con potencial de impacto para la sociedad. 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