{"id":55387,"date":"2026-07-31T13:26:18","date_gmt":"2026-07-31T13:26:18","guid":{"rendered":"https:\/\/vrip.ubiobio.cl\/inicio\/?p=55387"},"modified":"2026-07-31T13:28:50","modified_gmt":"2026-07-31T13:28:50","slug":"universidad-del-bio-bio-inicia-segunda-etapa-de-ines-genero-para-consolidar-una-investigacion-mas-inclusiva-y-de-excelencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vrip.ubiobio.cl\/inicio\/noticias\/universidad-del-bio-bio-inicia-segunda-etapa-de-ines-genero-para-consolidar-una-investigacion-mas-inclusiva-y-de-excelencia\/","title":{"rendered":"Universidad del B\u00edo-B\u00edo inicia segunda etapa de InES G\u00e9nero para consolidar una investigaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y de excelencia"},"content":{"rendered":"

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La renovaci\u00f3n competitiva del proyecto financiado por ANID permitir\u00e1 consolidar las capacidades institucionales mediante la implementaci\u00f3n de estrategias sostenibles que aseguren la transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en el \u00e1mbito de Investigaci\u00f3n, Desarrollo, Innovaci\u00f3n y Emprendimiento (I+D+i+e) de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo para disminuir brechas en investigaci\u00f3n. Durante la jornada, especialistas de las universidades de Valpara\u00edso y Talca destacaron que incorporar la perspectiva de g\u00e9nero mejora la calidad, pertinencia e impacto cient\u00edfico de la investigaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n

\u201cNos alegra enormemente que la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo haya adjudicado la renovaci\u00f3n competitiva de este proyecto, alcanzando adem\u00e1s una destacada posici\u00f3n a nivel nacional. Como Universidad estatal, p\u00fablica y birregional, la creaci\u00f3n de conocimiento y su transferencia a la comunidad forman parte esencial de nuestra misi\u00f3n y de nuestro compromiso con el desarrollo sostenible de las regiones del Biob\u00edo, \u00d1uble y del pa\u00eds\u00bb, rector Benito Uma\u00f1a.<\/p><\/blockquote><\/div>\n

La\u00a0vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Postgrado, Dra. Claudia Mu\u00f1oz Sanguinetti, explic\u00f3 que la segunda etapa del proyecto InES G\u00e9nero 2026 \u2013 2028 se orienta a consolidar la incorporaci\u00f3n transversal de la perspectiva de g\u00e9nero en las actividades de I+D+i+e de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, fortaleciendo tanto la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria como la generaci\u00f3n de conocimiento con impacto social.<\/p>\n

Precis\u00f3 que la iniciativa busca promover una participaci\u00f3n activa y equitativa de acad\u00e9micas, investigadoras, estudiantes de postgrado, personal administrativo y representantes de distintas unidades universitarias, integrando la perspectiva de g\u00e9nero en todo el ecosistema de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que el proyecto pretende potenciar la producci\u00f3n de conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico con mayor pertinencia e impacto para la sociedad, incorporando este enfoque como un criterio de calidad en el desarrollo de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

La Dra. Claudia Mu\u00f1oz se\u00f1al\u00f3 que tambi\u00e9n se busca consolidar una estructura institucional capaz de liderar, implementar y supervisar de manera permanente las pol\u00edticas, marcos normativos y acciones orientadas a la igualdad de g\u00e9nero, fortaleciendo su incorporaci\u00f3n transversal en las actividades de I+D+i+e de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo.<\/p>\n

Fortalecimiento de capacidades cient\u00edficas UBB<\/strong><\/p>\n

El\u00a0r<\/strong>ector de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, Dr. Benito Uma\u00f1a Hermosilla, valor\u00f3 la renovaci\u00f3n competitiva del proyecto adjudicado por la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID), resaltando que este reconocimiento refleja el fortalecimiento de las capacidades cient\u00edficas de la instituci\u00f3n y reafirma su compromiso con la generaci\u00f3n de conocimiento al servicio del desarrollo regional y nacional. \u201cNos alegra enormemente que la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo haya adjudicado la renovaci\u00f3n competitiva de este proyecto, alcanzando adem\u00e1s una destacada posici\u00f3n a nivel nacional. Como Universidad estatal, p\u00fablica y birregional, la creaci\u00f3n de conocimiento y su transferencia a la comunidad forman parte esencial de nuestra misi\u00f3n y de nuestro compromiso con el desarrollo sostenible de las regiones del Biob\u00edo, \u00d1uble y del pa\u00eds\u00bb.<\/p>\n

La autoridad universitaria destac\u00f3 que \u201csabemos que existen brechas hist\u00f3ricas que limitan el acceso, la participaci\u00f3n y el liderazgo de la mujer en estos \u00e1mbitos. Superar estos obst\u00e1culos constituye un imperativo \u00e9tico e indispensable para construir una ciencia de mayor calidad, m\u00e1s diversa, m\u00e1s creativa y m\u00e1s pertinente a las necesidades de nuestra sociedad\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Equidad y excelencia cient\u00edfica<\/strong>
\n<\/strong><\/p>\n

La\u00a0acad\u00e9mica de la Universidad de Valpara\u00edso, Mg. Mariane Lutz Riquelme, destac\u00f3 que incorporar el enfoque de g\u00e9nero en los proyectos de I+D+i+e constituye un elemento esencial para mejorar la calidad, pertinencia e impacto del conocimiento cient\u00edfico, ya que permite -por ejemplo- reconocer las diferencias biol\u00f3gicas y socioculturales entre las personas y evitar sesgos que hist\u00f3ricamente han condicionado el desarrollo de la ciencia.<\/p>\n

Durante su presentaci\u00f3n, titulada \u201cAbriendo caminos en investigaci\u00f3n: vivencias desde la perspectiva de g\u00e9nero\u201d, explic\u00f3 que tanto el sexo como el g\u00e9nero influyen en la forma en que las personas responden a diversos procesos, especialmente en \u00e1mbitos como la salud, donde existen diferencias significativas en el metabolismo y en la respuesta a tratamientos m\u00e9dicos.<\/p>\n

La investigadora advirti\u00f3 que durante d\u00e9cadas gran parte de la evidencia cient\u00edfica se construy\u00f3 a partir de estudios realizados principalmente con hombres blancos, lo que gener\u00f3 importantes sesgos y limit\u00f3 la comprensi\u00f3n de fen\u00f3menos que afectan de manera distinta a mujeres y otros grupos de la poblaci\u00f3n. \u201cSe han cometido errores a lo largo de la historia por basar la investigaci\u00f3n, especialmente en medicina, en estudios realizados casi exclusivamente con hombres. Por ello, cualquier investigaci\u00f3n que involucre personas deber\u00eda considerar siempre ambos sexos y la diversidad de g\u00e9neros como parte de sus participantes\u201d.<\/p>\n

La acad\u00e9mica sostuvo que avanzar hacia una investigaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva no responde \u00fanicamente a un principio de equidad, sino tambi\u00e9n a un criterio de excelencia cient\u00edfica, al generar resultados m\u00e1s representativos y \u00fatiles para responder a las necesidades de una sociedad diversa.<\/p>\n

Enfoque transversal en todas las etapas<\/strong><\/p>\n

Por su parte, la\u00a0acad\u00e9mica de la Universidad de Talca y exalumna de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, Dra. Paulina Campos Andaur,sostuvo que incorporar la perspectiva de g\u00e9nero en los proyectos de I+D+i+e permite fortalecer la excelencia cient\u00edfica y ampliar el impacto social, econ\u00f3mico y territorial de los resultados obtenidos.<\/p>\n

Durante su exposici\u00f3n, titulada \u201cI+D+i+e con perspectiva de g\u00e9nero: una oportunidad para potenciar el impacto cient\u00edfico, econ\u00f3mico y territorial\u201d, explic\u00f3 que este enfoque debe integrarse de manera transversal en todas las etapas del proceso investigativo, desde la formulaci\u00f3n de las preguntas hasta el an\u00e1lisis de los resultados. \u201cIncorporar el enfoque de g\u00e9nero agrega excelencia cient\u00edfica y contribuye a mejorar el impacto social, econ\u00f3mico y territorial de nuestras investigaciones. No es un elemento que se incorpora al final del proyecto, sino que debe estar presente durante todo su ciclo de desarrollo\u201d.<\/p>\n

La investigadora se\u00f1al\u00f3 que este enfoque tambi\u00e9n implica valorar y aprovechar el conocimiento generado desde distintas experiencias y miradas, promoviendo una participaci\u00f3n equilibrada que enriquece la producci\u00f3n cient\u00edfica. \u201cDesde el momento en que formulamos las preguntas de investigaci\u00f3n debemos considerar el conocimiento disponible y las distintas perspectivas que aportan tanto hombres como mujeres. Esa diversidad fortalece la calidad y la pertinencia de la investigaci\u00f3n\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n

La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la prorrectora, Dra. Ang\u00e9lica Caro; el vicerrector Acad\u00e9mico, Dr. Sergio Vargas; el vicerrector de Asuntos Econ\u00f3micos, Dr. Mauricio Guti\u00e9rrez; la vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Postgrado, Dra. Claudia Mu\u00f1oz; la directora General de G\u00e9neros y Equidad, Dra. Alicia Hermosilla; el decano de la Facultad de Ingenier\u00eda, Dr. Patricio \u00c1lvarez; la decana de la Facultad de Ciencias Empresariales, Dra. Elizabeth Grand\u00f3n; y el decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Juan Bobenrieth. Asimismo, asistieron la representante de la Seremi de Ciencia, Conocimiento, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, Paola Burdiles, y la secretaria acad\u00e9mica de la Facultad de Arquitectura, Construcci\u00f3n y Dise\u00f1o, Soledad Quezada, junto a acad\u00e9micas, acad\u00e9micos, investigadoras e investigadores de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo.<\/p>\n

Fuente: UBB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La renovaci\u00f3n competitiva del proyecto financiado por ANID permitir\u00e1 consolidar las capacidades institucionales mediante la implementaci\u00f3n de estrategias sostenibles que aseguren la transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en el \u00e1mbito de Investigaci\u00f3n, Desarrollo, Innovaci\u00f3n y Emprendimiento (I+D+i+e) de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo para disminuir brechas en investigaci\u00f3n. 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