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Mario Ramos Maldonado reconoce que su llegada a la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Postgrado de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, ratificada hace s\u00f3lo un par de semanas, \u00a0represent\u00f3 parte de un proceso natural, considerando que por doce a\u00f1os ha sido el director General de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n
Plantea que entre los principales desaf\u00edos que tendr\u00e1 la nueva institucionalidad que encabeza est\u00e1 liderar el proceso de reacreditaci\u00f3n el pr\u00f3ximo a\u00f1o en investigaci\u00f3n, y sumar el \u00e1rea de postgrados, \u201cconsiderando el \u00e9xito en los procesos anteriores\u201d.<\/p>\n
-\u00bfEn qu\u00e9 pie cree usted que llega la UBB al proceso de acreditaci\u00f3n, pensando el objetivo de certificar el postgrado?.<\/strong><\/p>\n -Ya tenemos tres doctorados acreditados, dos por acreditar, m\u00e1s los mag\u00edsteres, lo que es un sello de calidad. La acreditaci\u00f3n de la Universidad en el \u00e1rea nos llevar\u00e1 a un nuevo nivel de desarrollo, al ser una universidad de investigaci\u00f3n pero de doctorados focalizados, en \u00e1reas donde queremos ser muy fuertes. Nuestra apuesta es fortalecer lo que tenemos, ya que la calidad implica tener ese sello de acreditaci\u00f3n, ya que el postgrado se fortalece porque tenemos investigaci\u00f3n. Podemos avanzar, pero eso depender\u00e1 del potencial investigativo que tengamos, con los acad\u00e9micos que investiguen.<\/p>\n -\u00bfEsta Vicerrector\u00eda ayudar\u00e1 impedir la fuga de talentos desde la propia casa de estudios?.<\/strong><\/p>\n -Estamos invirtiendo recursos para atraer egresados de los doctorados a trabajar con nosotros. Abrimos un concurso para traer diez doctores para que trabajen con nosotros, ya el a\u00f1o pasado se incorporaron m\u00e1s de treinta doctores j\u00f3venes. Adem\u00e1s el recambio de acad\u00e9micos, con el retiro de aquellos docentes con trayectoria, permite reforzar nuestras plantas.<\/p>\n -\u00bfEl recambio de acad\u00e9micos representa una oportunidad para fortalecer la investigaci\u00f3n desde la docencia?. En su momento la universidad apost\u00f3 por la formaci\u00f3n docente.<\/strong><\/p>\n -Esa es la universidad de estos tiempos. Todas las casas de estudios tienen tiempos de desarrollo, primero como una instituci\u00f3n docente, y luego con la apertura de nuevas \u00e1reas para investigar y nutrir a la propia docencia. M\u00e1s del 80% de nuestros acad\u00e9micos cuenta con postgrados, un 30% del total de los acad\u00e9micos con doctorados y en cuatro a\u00f1os duplicamos la cantidad de acad\u00e9micos extranjeros.<\/p>\n -\u00bfQu\u00e9 rol juega la Vicerrector\u00eda en los primeros pasos que dar\u00e1 la Regi\u00f3n de \u00d1uble?. La UBB ser\u00e1 la instituci\u00f3n acad\u00e9mica m\u00e1s grande de le nueva regi\u00f3n. <\/strong><\/p>\n -Tenemos una vocaci\u00f3n birregional, con una sede en \u00d1uble tan importante como la que tenemos en Concepci\u00f3n. Obviamente la definici\u00f3n de la regi\u00f3n a trav\u00e9s de su Estrategia de Desarrollo Regional y sus \u00e1reas prioritarias, pero la UBB aborda temas propios de la regi\u00f3n. Hemos pensado en aquello, por lo que hay un v\u00ednculo y consecuencia natural en el apoyo que hemos entregado.<\/p>\n